Geografia por sensoriamento remoto

Publicado em:

3 de março de 2021

ISBN: 

978-65-991393-8-3

Páginas:

119

© 2021 Mérida Publishers

Geografia por sensoriamento remoto

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Os dados e informações sobre os elementos que compõe a superfície da Terra, obtidos a partir de imagens de satélite ou mesmo a partir de experimentos radiométricos, mostram o estreito relacionamento entre a Geografia e o Sensoriamento Remoto. Neste contexto, o livro Geografia por Sensoriamento Remoto, expõe em seus oito capítulos, pesquisas em Geografia e demais disciplinas das ciências que discutiram o Sensoriamento Remoto para o ensino de Geografia no âmbito escolar ou que utilizaram dados e técnicas de sensoriamento Remoto para a aquisição de informações em estudos relacionados a fenômenos que ocorrem na superfície da Terra.

Índice

CAPÍTULO 1

Sensoriamento remoto aplicado ao estudo de densidade demográfica

Por: Alex Mota dos Santos, Fabrizia Gioppo Nunes, Rodrigo Lima Santos

CAPÍTULO 2

Análise da evolução do desmatamento na região amazônica através de imagens de satélite

Por: Cayo Guimarães Machado, Camila Souza dos Anjos Lacerda, Carolina Gil Garcia, Débora Paula Simões

CAPÍTULO 3

Monitoramento do sedimento suspenso no Lago Catalão (Iranduba, AM) com dados Landsat-8

Por: Rogério Ribeiro Marinho, Flávio Wachholz, Renata Souza

CAPÍTULO 4

Desempenho de algoritmos de correção atmosférica sobre dados de reflectância aplicados ao monitoramento remoto da qualidade das águas continentais

Por: William Gaida, Joceli Augusto Gross, Gustavo Rodrigues Toniolo

CAPÍTULO 5

Geotecnologias aplicadas: relato de disciplina eletiva desenvolvida na educação básica

Por: André Luiz da Conceição

CAPÍTULO 6

Mapeamento e análise espacial de dados com suporte de plataformas web – alternativas para a pesquisa e o ensino remoto na área de geotecnologias

Por: Haillany Silva de Souza, Sherlyê Francisco de Carvalho, Elizabeth Maria Feitosa da Rocha de Souza

CAPÍTULO 7

Aplicabilidades do sensoriamento remoto no ensino de geografia

Por: Cibele Stefanno Saldanha, Marcia Elena de Mello Cardias, Mauro Kumpfer Werlang

CAPÍTULO 8

O lugar do sensoriamento remoto no ensino de geografia frente à Base Nacional Comum Curricular – BNCC

Por: Cibele Stefanno Saldanha, Tuane Telles Rodrigues, Mauro Kumpfer Werlang

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